MENGEMBANGKAN KREATIVITAS 11 "Eksplorasi"

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS 11

"Eksplorasi"

Pengembangan kreativitas dapat dilakukan melalui kegiatan eksplorasi. Ide kreatif sering kali muncul dari eksplorasi atau penjelajahan terhadap sesuatu. Eksplorasi dapat memberikan kesempatan bagi anak untuk melihat, memahami, merasakan, dan pada akhirnya membuat sesuatu yang menarik perhatian mereka.

Kegiatan seperti ini dilakukan dengan cara

mengamati dunia sekitar sesuai dengan kenyatan yang ada secara langsung. Pengamatan tersebut bisa berupa lingkungan, diantaranya hutan, bukit, pasir,

laut, kolam, dan lingkungan alam lainnya. Tujuan kegiatan eksplorasi adalah belajar mengelaborasi menggunakan kemampuan analisis sederhana dalam mengenal suatu objek. Anak dilatih untuk mengamati benda dengan saksama, memerhatikan setiap bagiannya yang unik, serta mengenal cara hidup atau cara kerja objek tersebut.

Kegiatan eksplorasi akan memberikan kesempatan pada anak, untuk

memahami dan memanfaatkan olah jelajahnya berupa wawasan informasi

yang lebih luas dan lebih nyata, menumbuhkan rasa keingintahuan anak

tentang sesuatu yang telah atau baru diketahuinya, memperjelas konsep dan

keterampilan yang telah dimilikinya, memperoleh pemahaman penuh

tentang kehidupan manusia dengan berbagai situasi dan kondisi yang ada, memperoleh pengetahuan tentang bagaimana memahami lingkungan yang ada di sekitar serta bagaimana memanfaatkannya.

Salah satu upaya yang dapat kita lakukan untuk menstimulasi kreativitas

anak usia dini adalah dengan memperkenalkan dan mengakrabkan mereka pada alam sekitar. Karena melalui alam seorang anak dapat mengenal banyak hal yang beragam, unik dan spesifik. Melalui alam seorang anak dapat

diperkenalkan dengan pola kreatif, yang akan melatih dan membiasakan mereka menjadi manusia kreatif.

Kegiatan eksplorasi ini sangat disukai kakak Aqila yang memiliki kecenderungan kecerdasan naturalis. Sehingga tidak sulit untuk mengajak kakak Aqila untuk terlibat dengan alam dan lingkungan sekitar. Bahkan meskipun saya tidak mengajaknya, biasanya ia sudah inisiatif sendiri untuk bereksplorasi di lingkungan sekitar rumah. Di pekarangan rumah yang cukup luas terdapat berbagai macam jenis sayur dan tanaman yang lainnya. Hari ini ia ingin bermain masak-masakan dengan menggunakan bahan-bahan yang ada dari kebun. Lalu Ia berkeliling kebun untuk  mencari dan memetik sendiri bahan yang ia inginkan untuk kemudian di masaknya di teras rumah. Ia mendapati tomat, bayam, mentimun, terong dan lain sebagainya yang dengan tanaman itu ia katakan bahwa semua dapat dimasak dan dimakan. Dengan terampil ia memotong sayur-sayuran itu sambil berbicara sendiri seolah ia sedang berperan sebagai ibu yang sedang memasak makanan untuk anak-anaknya. Ku dengar ia sempat presentasi tentang keutamaan makan sayur yang membuat badan sehat dan menjadikan mata berbinar.

#tantangan10 hari

#level 9

#kuliah bunsay iip

#think creative

#be creative