MENJELAJAH POTENSI ANAK 14 “Karena Kau Begitu Berharga”

MENJELAJAH POTENSI ANAK 14

“Karena Kau Begitu Berharga”

Mengembangkan kecerdasan spiritual anak tidak hanya berpengaruh pada batin dan jiwa anak, namun mampu mempengaruhi batin, jiwa, mental dan pikiran anak yang akan berpengaruh pada tingkah lakunya sehari-hari. sehingga diharapkan akan membuat anak dapat berkembang secara maksimal dan  tumbuh menjadi anak yang melek spiritual dan intelektual.

mengoptimalkan kecerdasan spiritual pada anak dapat dilakukan dengan berbagai cara diantaranya,

1 . orangtua dapat membantu anak untuk merumuskan tujuan hidupnya. Sampaikan bahwa manusia diciptakan oleh Allah adalah untuk beribadah kepadanya. Mau jadi apapun profesi hidup kita, tujuannya adalah ibadah. Dapat bermanfaat dan menolong  orang lain melalui profesi yang kita cita-citakan. Jadi kalaupun seseorang itu pandai, maka hendaknya menggunakan kepandaiannya untuk kemashlahatan.

2. Menceritakan kisah-kisah yang agung, kisah yang menarik dan mengesankan, seperti kisah para Rasul dan sahabat. Metode bercerita atau berkisah biasanya sangat disukai anak-anak. Metode ini juga salah satu metode yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai moral dan kebaikan.

3. Mendiskusikan segala persoalan dengan perspektif ruhaniyah. Ajak anak untuk selalu mengingat Allah apapun keadaan suasana hatinya. Misalnya saja, Jika sedang marah karena berbagai alasan, kita  dapat memintanya untuk beristighfar. Sampaikan pada anak bahwa marah adalah fitrah manusia, tapi kata Rasulullah kita harus mampu mengendalikannya. Jika sudah istighfar dalam keadaan berdiri masih marah, maka dianjurkan untuk duduk. Selanjutnya berwudhu dan seterusnya.

4.  Libatkan anak dalam melaksanakan ibadah. seperti mengajak anak untuk sholat, sholat berjamaah di masjid bagi anak laki- laki,membaca doa, mengaji dll. Namun yang terpenting adalah pemaknaan dari kegiatan tersebut tetap harus kita sampaikan. Jelaskan pada anak, mengapa kita harus sholat, sedekah dan berdoa. Harapannya, anak menjadi terbiasa dan paham dalam melakukan ibadah dan secara paham bahwasannya ibadah sholat itu wajib.

Kami berupaya untuk mengembangkan potensi spiritual kakak Aqila dengan ke empat metode diatas. Meskipun banyak kendala yang dihadapi, namun proses itu tak boleh berhenti. Ada saja tantangan setiap harinya untuk bisa ditaklukan. Berdoa setiap melakukan kegiatan seperti keluar masuk kamar mandi, makan, bepergian, hendak tidur dan bangu tidur alhamdulillah sudah terbangun kebiasaannya dengan baik. Untuk infak maupun sedekah kakak Aqila telah memiliki kemauan yang kuat untuk berbagi. Di usianya yang empat tahun ini, pengenalan sholat telah lama dilakukan hingga ia mampu melakukan gerakan sholat dengan sangat baik. Untuk bacaan sholat masih al fatihah dan beberapa surat Al-quran yang dapat ia lantunkan. Saatnya bagi kami untuk melatihnya mendirikan sholat dan kami konsisten untuk memulainya walau hanya waktu maghrib dan subuh. Nah disini tantangan itu bermunculan. Rasa malas yang sering menghampiri kakak Aqila. Jika bangun tidur langsung ambil wudhu dan sholat subuh bareng ibu. Namun, seringkali kakak Aqila mengulur waktu hingga waktu dhuha atau bahkan menolaknya. Meskipun terkadang justru ia sholat sendiri tanpa disuruh di waktu dzuhur atau ashar. Tapi kalau waktu subuh, meskipun hanya dua rakaat semua terasa berat baginya. Tapi tak apa-apa, meskipun ia mengulurnya sampai waktu dhuha pun tetap saya dampingi. Tak jarang wajahnya dihiasi dengan raut yang menunjukkan kemalasan dan kekesalan. Bahkan harus diwarnai dengan drama isak tangis yang sedikit berlebihan. Inilah perjuangan dalam berproses membangun kebiasaan dan kedisiplinan. Saya meyakini bahwa apa yang dilakukan hari ini pasti akan berbuah manis di masa yang akan datang.

Dengan adanya pengenalan serta pemahaman kecerdasan spiritual, anak perlahan dapat mengenali Tuhannya, mengetahui maksud dari hidupnya di dunia ini dan perlahan dapat menemukan tujuan dan kebahagiaannya.

💥Semua Anak Adalah Bintang

💥IIP

💥Bunda Sayang

#Tantangan 10 hari

# Level 7

# Kuliah Bunsay IIP

# Bintang Keluarga