Maret 09, 2020
Bekal Untuk Buddy-Ku
Bismillahirrohmanirrohim...
Tugas terakhir di kelas Bunda Cekatan, IIP tahap ulat-ulat adalah mencari buddy, membuat aliran rasa dan meraba aliran rasa sang buddy. Kemudian menyiapkan bekal untuknya menghadapi tantangan pada fase kepompong.
Ketika Saya sedang berpikir siapa yang akan menjadi buddyku, tanpa diduga dan rasanya seperti mimpi. Saya dilamar oleh orang paling keren yang selalu saya ikuti medsosnya. Dialah penulis puluhan buku panutanku, Mbak Naqiyyah Syam. Saya sempat ternganga membaca pesannya lewat Whatsapp. Sempat juga terbesit rasa minder dan bahagia. Apakah beliau nggak salah pilih buddy ya? Bahagianya adalah, saya merasa ini adalah kesempatan emas bagi saya untuk mengeruk ilmu darinya dalam-dalam.
Namun, Saya merasa sedih karena ternyata beliau sedang sakit. Meskipun begitu, komunikasi dan interaksi diantara kami tetap berjalan. Kami saling mengirimkan aliran rasa. Ternyata kami memiliki beberapa kesamaan pada makanan utama. Dan yang paling penting Mbak Naqi itu orangnya sangat baik, ramah, sarat dengan ilmu yang saya butuhkan. Jadi sebenarnya beliau ini adalah salah satu sumber belajarku juga.
Nah, dalam memaknai tugas ini, saya melakukan perenungan terkait perjalanan seekor ulat untuk menjadi kepompong. Setelah makan kenyang, si ulat akan mempersiapkan diri menjadi kepompong dan mencari tempat ternyaman. Masa kepompong adalah masa aktualisasi. Sebelum berpuasa dan menyendiri, perlu kiranya kita menengok di sekitar kita. Peduli dengan orang yang ada di kanan kirinya, mendengarkan kebutuhannya dan menyiapkan bekal kebutuhan mereka sebelum kebutuhan kita sendiri. Saling mengisi dan memberi. Pada fase ini, akhirnya sang calon kupu-kupu juga butuh waktu untuk menyendiri guna memahami hakikat dirinya dan menata kembali ilmunya untuk diamalkan pada kehidupan.
Akhirnya saya pun belajar pada proses metamorfosis kupu-kupu. Pada saat sang ulat akan menjadi kepompong, dia akan makan makanan yg banyak untuk menjadi cadangan makanan di dalam pupa. Di dalam pupa, cairan pencernaan akan dikeluarkan untuk menghancurkan tubuh larva, menyisakan sebagian sel saja. Sebagian sel itu kemudian akan tumbuh menjadi dewasa menggunakan nutrisi dari hancuran tubuh larva.
Saat menjadi kepompong, apabila kepompong tidak bergantung kuat pada sesuatu, maka ia akan jatuh dan gagal menjadi seekor kupu-kupu. Sehingga sang ulat juga memerlukan alat untuk bergantung dengan kuat.
Selama tahap ini, tubuh lama ulat mati dan membentuk tubuh baru di dalam kepompong. Ulat akan memintal diri mereka dengan sutera dan menjadi kepompong. Banyak dari kita yang menganggap kepompong sebagai tempat ulat, tapi sebenarnya tidak ada istirahat di dalam kepompong. Sebaliknya, ada banyak yang dilakukan di dalam kepompong. Di dalam kepompong, ulat berubah menjadi makhluk baru.
Ini mengharuskan tubuh ulat yang lama dipecah dan berubah menjadi sesuatu yang baru. Cara kerja ini mirip seperti daur ulang. Di dalam kepompong, tubuh ulat mencerna dirinya sendiri secara keseluruhan. Enzim yang digunakan untuk mencerna makanan, sekarang digunakan ulat untuk memecah tubuhnya sendiri. Enzim ini memecah tubuh ulat lama menjadi sel-sel yang disebut sel- sel imajinal. Banyak dari sel-sel imajinal ini digunakan untuk membentuk tubuh baru.
Melalui analog proses daur hidup itu, saya membaca dengan hati apa yang dibutuhkan oleh Buddy-ku. Semoga tidak salah dan bisa bermanfaat ya Mbak Naqi. Mohon maaf jika bekal ini kurang tepat.
- Cadangan makanan ( tambahan ilmu) :
- Alat bergantung yang kuat :
Q.S. Al -Mujadilah : 11
Q.S. Thaha : 114
Q.S. At-Talaq : 12
- Sutera sebagai benang pemintal diri menjadi kepompong :
- Aplikasi Sticy Notes + Widget. Ini adalah aplikasi tempel sederhana dengan memo gambar untuk layar beranda.
- Aplikasi Do It. Widget dengan memo-memo yang lucu.
 |
| Apl. Sticy Notes |
 |
| Apl. Do It |
Aplikasi itu berguna untuk membuat list ilmu yang dimiliki dan mencatat nama-nama yg membutuhkan ilmu itu.
- Enzim paling nikmat untuk memecah dirinya sendiri:
- Tabel waktu Produktif untuk mencatat peristiwa paling mengesankan dan catatan start from finish line serta capaian prestasi diri.
- Tabel Ruang ekspresi.
- Aplikasi Sectograph sebagai alat yang membantu mempertajam rasa waktu dan memvisualisasikan hari.
 |
| Menu Aktivitaa |
 |
| Tabel Ruang Ekspresi |
 |
| Tabel waktu produktif |
 |
| Apl. Sectograph |
Dan yang paling mendasar dari penerapan ilmu atau mengamalkan ilmu adalah :
a . Mengamalkannya kepada orang lain.
b. Menjalani kehidupan sehari-hari dengan sifat-sifat baik.
c. Tidak menyalahgunakan ilmu yang telah kita miliki.
d. Membantu orang lain dengan ilmu pengetahuan.
Terimakasih banyak Mbak Naqi atas lamaran nya, kebersamaan dan sharingnya selama hampir sepekan ini. Semoga kita senantiasa konsisten dan komitmen kita pada tujuan belajar kita. Semoga Allah merahmati kita selalu ….
0 komentar:
Posting Komentar